С 21 марта Марина Трушникова начала выкладывать свои марафонские задания. К сегодняшнему дню я выполнила уже 2 задания.
Результатом довольна.
УРОК 2. Весенний домик в технике а-ля прима
В этот раз мы рисовали весенний домик с использованием уже 3 красок: двух основных - зелёного и красного, и одной дополнительной, которая использовалась точечно - жёлтой. Зеленый и красный, как и в предыдущем уроке, смешивались в разных пропорциях и ими рисовали всё от неба до деревьев и домика. приёмы, которые использовали для рисования, в чем-то напоминали прошлые, в чем-то отличались.
В этот раз мы смачивали не весь лист, а кусочками, на которых работали. Хотя Марина и говорила, что рисуем в один приём, но всё же некоторые детали прорисовываются поверх предыдущего слоя. Очень полезный опыт.
Не всё получилось и чтобы закрепить урок нарисовала самостоятельно ещё один весенний домик по фото из сети.
Без руководства мастера вышло ещё слабее, может потом ещё доработаю, но цветущие деревья, считаю удались. Некоторые недостатки вышли из-за того, что торопилась. Уж очень много времени занимает работа по уроку ещё и из-за того, что у меня долго грузились видео.
1. Рисовали, используя всего 2 краски - коричневую и синюю. В зависимости от концентрации красок, их густоты и пропорций получались разные оттенки серого, почти черного, синего и коричневого. Цветовая гамма зависела ещё и от того, какие именно синий и коричневый нами выбирался. Поэтому первым делом мы опробовали свои краски. Делали выкраски с разным сочетанием синих и коричневых. Очень интересно и полезно, чтобы наглядно убедиться в богатстве оттенков всего 2 красок, какой различный результат в зависимости от оттенков красок.
2. При выполнении рисунка определялись, на что нужно уделить внимание для передачи архитектурных особенностей здания, а где допустимы (и даже желательны) некоторые отступления от точности.
3. Учились сочетать в одной работе свободные заливки и после подсыхания - четкие линии. В работе использовались и работа по сырому, и последующие слои по сухому.
2. При выполнении рисунка определялись, на что нужно уделить внимание для передачи архитектурных особенностей здания, а где допустимы (и даже желательны) некоторые отступления от точности.
3. Учились сочетать в одной работе свободные заливки и после подсыхания - четкие линии. В работе использовались и работа по сырому, и последующие слои по сухому.
Марина подробно и поэтапно дает пояснения по выполнению работы начиная с общего знакомства с тем, что нас ждет и далее. Времени урок занимает много, не полчаса. Тем не менее, чтобы закрепить показанные приёмы выполнила ещё один рисунок уже сама по найденному в сети фото.
Результатом довольна.УРОК 2. Весенний домик в технике а-ля прима
В этот раз мы рисовали весенний домик с использованием уже 3 красок: двух основных - зелёного и красного, и одной дополнительной, которая использовалась точечно - жёлтой. Зеленый и красный, как и в предыдущем уроке, смешивались в разных пропорциях и ими рисовали всё от неба до деревьев и домика. приёмы, которые использовали для рисования, в чем-то напоминали прошлые, в чем-то отличались.
В этот раз мы смачивали не весь лист, а кусочками, на которых работали. Хотя Марина и говорила, что рисуем в один приём, но всё же некоторые детали прорисовываются поверх предыдущего слоя. Очень полезный опыт.
Не всё получилось и чтобы закрепить урок нарисовала самостоятельно ещё один весенний домик по фото из сети.
Без руководства мастера вышло ещё слабее, может потом ещё доработаю, но цветущие деревья, считаю удались. Некоторые недостатки вышли из-за того, что торопилась. Уж очень много времени занимает работа по уроку ещё и из-за того, что у меня долго грузились видео.
Комментариев нет:
Отправить комментарий